Guanajuato, Gto. – Por unanimidad de votos, la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura del Congreso del Estado aprobó el dictamen de la iniciativa de reforma a la Ley de Educación para el Estado de Guanajuato, con el objetivo de regular el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación dentro del entorno escolar.
El dictamen contempla facultar a la Secretaría de Educación para emitir disposiciones que regulen el uso de dispositivos tecnológicos en el entorno escolar, considerando criterios de uso responsable, a fin de que no interfieran con el desarrollo del proceso educativo. Se establece que el uso de esos dispositivos durante el horario de clases será exclusivamente en actividades estrictamente vinculadas al proceso pedagógico.
Asimismo, se incorpora el concepto de “Entorno Escolar” en la ley, con el fin de brindar mayor claridad normativa y garantizar una aplicación uniforme. También se fortalecen aspectos relacionados con la capacitación docente en el uso de herramientas tecnológicas y la identificación de riesgos digitales.
Un aspecto relevante de la propuesta es que evita generar cargas administrativas adicionales para el personal docente, estableciendo un modelo en el que la autoridad educativa es la responsable de emitir y supervisar las disposiciones correspondientes.
Finalmente, se establece que la Secretaría de Educación contará con un plazo de 180 días para emitir las disposiciones correspondientes, mismas que deberán construirse con la participación de la comunidad educativa.
El diputado Juan Carlos Romero Hicks manifestó que la iniciativa tiene varias características; es noble porque va a permear en millones de habitantes de Guanajuato, y la educación es un tema que ocupa y preocupa a todas las familias; y tiene un sentido de anticipación y de vanguardia ante la tecnología que avanza cada vez más rápido con el riesgo de que nos deshumanice.
Indicó que esto debe convertirse en un proyecto común, que la propuesta se ha enriquecido, es general para que se diseñen protocolos de actuación y huye de la opción de prohibir, pero se enfoca en el desarrollo integral de la persona y que estaba seguro de que será una reforma emblemática, que tendrá que ser revisada en el futuro para conocer si lo que se buscó, que son entornos educativos saludables, fue una misión cumplida, momentáneamente.
En su oportunidad, el congresista Antonio Chaurand Sorzano coincidió con su homólogo y refirió que las niñas y niños abordaron la conveniencia de establecer límites, que no se trata de prohibir sino de regular, ya que la tecnología debe ser algo para facilitar la vida y mejorar las condiciones, pero lo que se tiene que encontrar son los límites para que se logre de esa manera; mientras que, la legisladora Carolina León Medina comentó que la propuesta es asertiva y necesaria, permitirá avanzar de manera educativa, además de que se contó con la participación de muchos sectores sociales y consideró que se dio un paso adelante en el tema.
Para concluir, la diputada Martha Edith Moreno Valencia precisó que el dictamen que se presenta es resultado de un gran trabajo en conjunto con la sociedad, la cual se involucró con mucho interés, que resultó ser un proceso de aprendizaje que enriqueció la iniciativa. Remarcó que debe contarse con la participación de los padres de familia, docentes y sociedad en general para que se logren mejores resultados.
Finalmente, se avaló la convocatoria para la consulta a niñas, niños y adolescentes.
En la reunión estuvieron presentes las diputadas Martha Edith Moreno Valencia (presidenta), María Isabel Ortiz Mantilla y Carolina León Medina, así como los diputados Juan Carlos Romero Hicks y Antonio Chaurand Sorzano.