Guanajuato, Gto.- Con el objetivo de atender de manera integral la salud mental de niñas, niños y adolescentes, diputadas y diputados del PAN y PRD presentaron un punto de acuerdo para fortalecer y ampliar la estrategia nacional en el entorno educativo, a fin de consolidarla como un Programa Nacional de Salud Mental.
Al presentar el exhorto, la diputada Marisa Ortiz Mantilla señaló que la salud mental en las escuelas es una realidad que ya no puede postergarse, al advertir que problemas como la ansiedad, la depresión, la violencia y el aislamiento están presentes de forma constante en las aulas.
Destacó que, si bien la estrategia federal anunciada representa un avance, su alcance resulta limitado al centrarse en niveles educativos específicos, cuando estos problemas pueden comenzar desde etapas mucho más tempranas, por lo que es necesario complementarla, fortalecerla y ampliarla.
“Hoy, enfrentamos una realidad: la mayoría de las escuelas públicas en México no cuenta con personal especializado en salud mental. Y entonces ocurre lo inevitable: no hay detección, no hay prevención y la atención llega tarde”, dijo.
Por ello, el planteamiento exhorta a la Secretaría de Educación Pública y a la Secretaría de Salud a fortalecer y ampliar la estrategia nacional, con el objetivo de consolidarla como un Programa Nacional de Salud Mental en Educación Básica y Media Superior, con cobertura en todo el país.
Asimismo, se propone incorporar progresivamente personal especializado en los planteles, fortalecer las redes de apoyo y asegurar la previsión de los recursos humanos, técnicos y presupuestales necesarios para su implementación efectiva y sostenible de apoyo y garantizar los recursos necesarios para su implementación efectiva.
Finalmente, la diputada Marisa Ortiz Mantilla resaltó que atender la salud mental desde la infancia no es una opción, sino una necesidad, y que prevenir es indispensable, pero atender a tiempo resulta insustituible.
Con esta propuesta, las diputadas y diputados del PAN y PRD refrendan su compromiso de impulsar acciones que protejan el bienestar emocional de la niñez y la adolescencia.