La Unión Nacional de Padres de Familia y la Alianza de Maestros, exigieron a la Secretaría de Educación Pública (SEP), que los libros de texto gratuitos se ajusten a circunstancias propias de la biología, historia, matemáticas, ciencias sociales y naturales y que no se conviertan en un instrumento político para proponer ideologías.
En conferencia de prensa virtual, los representantes de ambas organizaciones informaron que a las asambleas convocadas por la SEP para el diseño de los libros, no ha habido una participación amplia de los actores de la educación para el análisis y las propuestas.
Asimismo, precisaron que las asambleas se redujeron a pequeñas reuniones en redes sociales donde los participantes expresaban su apoyo a la 4T, dejando a un lado las propuestas para el contenido de los libros; posteriormente, la gente ya no pudo conectarse.
Luis Arturo Solís Bravo, presidente de la Unión de Padres de Familia comentó que hasta el momento se desconoce el método para realizar estas asambleas, ya que no se permite la participación de todos.
“Si ellos van a hacer la modificación de todos los libros para este ciclo, ya van retrasados, en pocas semanas ya estamos sobre el tiempo, pero en el caso de que empecemos a ver libros actualizados, no estarían sirviendo de nadas las consultas”, dijo.
Ante ello, el presidente de la Unión Nacional de Padres de Familia expresó que lo que menos se desea es que los libros de texto sean instrumentos de adoctrinamiento político.
“No queremos que se convierta en una herramienta de generar o querer proponer ideologías y promover o modificar la realidad que existe en el país y a nivel global, seguiremos defendiendo que los libros se adecuen a circunstancias y naturalezas propias de la historia, biología, matemáticas, ciencias sociales y la naturaleza”, finalizó