Guanajuato, Gto.- Con la participación de estudiantes de preparatoria, concluyó el tercer y último día de las consultas a niñas, niños y adolescentes sobre diversas iniciativas, entre ellas cuatro presentadas por el PAN y el PRD.
A través de una participación libre, las y los estudiantes analizaron las propuestas para crear la Ley de Fomento a la Lectura y el Libro, así como la reforma a la Constitución Política local para garantizar la unidad familiar de las personas migrantes.
Asimismo, revisaron las modificaciones al Código Penal respecto al reclutamiento de menores por parte del crimen organizado, los cambios a la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia y las reformas al Código Penal para combatir la violencia digital en contenidos alterados por inteligencia artificial.
Este ejercicio de consulta da continuidad a las actividades iniciadas en días previos, con el objetivo de incorporar el principio del interés superior de la niñez y la adolescencia.
En esta jornada, las diferentes mesas eligieron las iniciativas de su interés y respondieron a cuatro preguntas que posteriormente expusieron a las y los legisladores: ¿Qué problema ven? ¿Por qué les parece importante? ¿Qué debería cuidar el Congreso? ¿Qué mensaje le quieren dar al Congreso?
Al término de la consulta, la diputada Susana Bermúdez Cano agradeció la participación de las y los jóvenes y aseguró que sus opiniones ayudan a enriquecer el trabajo legislativo.
“Quiero agradecerles muchísimo que hayan venido aquí al congreso, que sientan este trabajo como parte suya y que están construyendo hoy con nosotros pues una nueva legislación, escuchar qué temas son prioritarios para ustedes, a nosotros nos abre la puerta para una agenda legislativa”, dijo.
Por otra parte, la diputada Ana María Esquivel Arrona, aseguró que escuchar a los jóvenes le da nueva dimensión y perspectiva para hacer las modificaciones o adiciones necesarias en las propuestas legislativas de acuerdo con sus inquietudes.
“Yo creo que lo más importante que yo escuché el día de hoy es que yo puedo tener una opinión incluso estudiada, para modificar, implementar alguna ley que sirva, porque no todas las leyes son para resolver problemas, algunas impulsan no necesariamente problemas, sino que son áreas de oportunidad para mejorar”, dijo.
Durante la jornada estuvieron presentes las y los diputados Marisa Ortiz Mantilla, Yesenia Rojas Cervantes, Juan Carlos Romero Hicks y Rolando Fortino Alcántar Rojas.
La primera jornada de este proceso de escucha se realizó con niñas y niños de primaria que manifestaron sus puntos de vista mediante textos y dibujos, para posteriormente entablar un diálogo directo con las y los diputados.
Por su parte, la segunda jornada contó con la participación de estudiantes de secundaria, quienes plasmaron sus mensajes y reflexiones sobre los mismos temas.
Todas las opiniones y propuestas recolectadas a lo largo de estos tres días a estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria serán recopiladas e integradas directamente al análisis de las iniciativas propuestas por el GPPAN y la RPPRD.