Guanajuato, Gto. – El diputado y las diputadas que integran la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura aprobaron el dictamen de la propuesta de punto de acuerdo para exhortar a los cuarenta y seis municipios del estado de Guanajuato para que, a través de su Dirección de Educación u Órgano equivalente, se coordinen y colaboren con el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos del Estado de Guanajuato (INAEBA) para la celebración y cumplimiento de convenios para combatir el analfabetismo y el rezago educativo.
La diputada Lilia Margarita Rionda Salas habló del trabajo que ha estado realizado INAEBA y dijo que había estado cumpliendo con la celebración de los convenios y haciendo ceremonias de graduación, tanto en comunidades como en los diferentes municipios, por lo que reconoció el gran trabajo que ha realizado esa dependencia durante la pandemia y se los buenos resultados obtenidos. A dicho reconocimiento se sumó su homóloga María de la Luz Hernández Martínez que subrayó la importancia de las acciones que realiza el INAEBA.
De igual manera, se aprobaron los dictámenes mediante los cuales se ordena el archivo definitivo de tres propuestas de punto de acuerdo que pretendían exhortar a la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión; para que en la definición y expedición de las Leyes Secundarias derivadas del Decreto por el que reforman y derogan diversas disposiciones de los artículos 3º, 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia educativa, en su contenido, cumpla el mandato constitucional de hacer que el derecho a la educación sea la piedra angular de la Nueva Escuela Mexicana, y en la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, se reconozca al personal que realiza funciones de Asesoría Técnico Pedagógica en el Sistema Educativo Nacional; así como a la Secretaría de Gobernación, a la Secretaría de Relaciones Exteriores y a la Secretaría de Cultura del Gobierno Federal para que mediante su conducto y de acuerdo con sus atribuciones, gestionen y coordinen con el Gobierno de Francia la repatriación de los restos del mexicano José de la Cruz Porfirio Díaz Mori, por considerarlo un ciudadano de distinción histórica nacional.
Mismo trámite tuvo la iniciativa de reforma a la Ley de Educación para el Estado de Guanajuato, que buscaba que todas las escuelas de nivel básico en el Estado de Guanajuato contaran con profesionistas de la psicología o la psiquiatría del área clínica y educativa y personal docente capacitado en la materia para fomentar el desarrollo integral de las y los estudiantes en el entorno escolar.
En el punto relativo a la propuesta de solicitud de información formulada por la diputada Irma Leticia González Sánchez relativa a la remitida por la Consejería Legal de la Secretaría de Educación mediante el oficio DGCL-1493/2021, la congresista María de la Luz Hernández Martínez, presidenta de la Comisión, propuso girar oficio a titular de la Consejería para que informe por qué no se ha llevado a cabo la correspondiente escrituración del Jardín de Niños Juan Aldama, envié la actualización de la matricula 2021, copia del dictamen de la donación de dicho terreno entre otros.
En los trabajos de la Comisión participaron el diputado Armando Rangel Hernández; así como las diputadas María de la Luz Hernández Martínez (presidenta), Yulma Rocha Aguilar, Lilia Margarita Rionda Salas e Irma Leticia González Sánchez.
Mesa de trabajo
Previo a la reunión de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura se llevó a cabo una mesa de trabajo para el análisis del exhorto dirigido al titular de la Secretaria de Educación Pública, al titular del Gobierno del Estado de Guanajuato, al titular de la Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato, al titular de la Secretaria de Infraestructura, Conectividad y Movilidad, así como a los 46 municipios para que en ejercicio de sus atribuciones y de manera coordinada realicen un estudio del estado de las escuelas públicas y una vez identificado el estado en el que se encuentren los centros educativos públicos implementen un plan de rehabilitación de espacios que permitan el regreso a clase de las alumnas y alumnos y se garanticen los servicios mínimos de operatividad.
La diputada María de la Luz Hernández Martínez mencionó que para el estudio se propuso enviar un oficio a la Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato para conocer cuántas escuelas necesitan una rehabilitación y si existe recurso para ello, dicha información debe estar disponible en un plazo de 15 días.
Al hacer uso de la voz, el asesor del grupo parlamentario del PRI propuso que el plazo de la información se reduzca de 15 a 10 días, debido a que la evolución del virus permite una recuperación más rápida, lo que da posibilidad a un regreso a clases más pronto. Dicha propuesta fue aprobada, por lo que se instruyó a la secretaría técnica la elaboración del oficio acordado en la mesa de trabajo.
